Акция «Со-участие!»
Друзья! Соратники! Соучастники! Начиная с 2020 года наш фонд работает для приемных семей. На сегодняшний день дИ у нас получается в том числе и благодаря Вашей поддержке. Кто-то помогает фонду как волонтер. Кто-то бесплатно предоставляет необходимые для работы материальные ценности - питание для детских групп, помещения для проведения занятий, материалы для настольных и подвижных игр. Кто-то распространяет информацию о фонде, привлекает в него новых участников
Для того, чтобы сделать нашу работу лучше, эффективнее, качественнее нам не
Для того, чтобы сделать нашу работу лучше, эффективнее, качественнее нам не
Почему приемные семьи нуждаются
в поддержке благотворительных фондов?
в поддержке благотворительных фондов?
- 4 353В Томской области по состоянию на 1 января 2022 года проживает 4 353 ребенка, оставшегося без попечения кровных родителей.
- 3907Из них 3907 человек (то есть более 90%) воспитываются не в детских домах, а в приемных семьях.
И это хорошо! - 44С января по декабрь 2021 года 44 приемных ребенка были возвращены из приемных семей в детские дома. Такие случаи необходимо предотвращать!
Благотворительный фонд «Томск без сирот» ведет системную работу, направленную на комплекнсую поддержку приемных семей.
Интерактивная песочница — современный инструмент для детских садов, школ и коррекционных центров. Она позволяет вывести песочную терапию и познавательный процесс на новый уровень. В интерактивной песочнице построена на технологиях дополненной реальности, благодаря чему обычный песок превращается в волшебную вселенную. Перед пользователями открываются живописные пейзажи, которые он может изменить в одно мгновение.
Интерактивная песочница ISandBox. Видеопрезентация возможностей.
Почему мы считаем, что песочница поможет нам работать лучше?
It is the intended result of the complete process of presentation of textual material in order to communicate meaning.
Подходит для детей
с ОВЗ
«Как правило приемные дети это дети с ОВЗ, — комментирует На наши занятия ходят много ребятишек с особенности психики — СДВГ, фобиями, агрессия, педагогической запущенностью, легкими формами умственной отсталости, речевыми нарушениями. Мы тщательно изучили материалы о песочнице. Не поленились заглянуть в научные исследования, проконсультировались с коллегами из других НКО, которые уже работают на этом устройстве. Этот мониторинг убедил нас в том, что интерактивная песочница хорошо подойдет для наших детей из приемных семей».
с ОВЗ
«Как правило приемные дети это дети с ОВЗ, — комментирует На наши занятия ходят много ребятишек с особенности психики — СДВГ, фобиями, агрессия, педагогической запущенностью, легкими формами умственной отсталости, речевыми нарушениями. Мы тщательно изучили материалы о песочнице. Не поленились заглянуть в научные исследования, проконсультировались с коллегами из других НКО, которые уже работают на этом устройстве. Этот мониторинг убедил нас в том, что интерактивная песочница хорошо подойдет для наших детей из приемных семей».
Повысит эффективность
работы психолога
Детский психолог фонда «Томск без сирот» Лариса Пасевина (кстати, тоже приемная мама) активно использует в своей работе песочные техники. Для приемных детей ее помощь бесплатная. Желающих много. Принять всех у Ларисы возможности нет. «Интерактивная песочница позволит проводить арт-терапию не только в индивидуальном режиме, но и в микрогруппах, — отмечает Лариса по итогам тестирования агрегата. — И, конечно, занятия для детей станут интереснее, они будут меньше капризничать и отвлекаться. Все это сделаем мою работу эффективнее».
работы психолога
Детский психолог фонда «Томск без сирот» Лариса Пасевина (кстати, тоже приемная мама) активно использует в своей работе песочные техники. Для приемных детей ее помощь бесплатная. Желающих много. Принять всех у Ларисы возможности нет. «Интерактивная песочница позволит проводить арт-терапию не только в индивидуальном режиме, но и в микрогруппах, — отмечает Лариса по итогам тестирования агрегата. — И, конечно, занятия для детей станут интереснее, они будут меньше капризничать и отвлекаться. Все это сделаем мою работу эффективнее».
Формирует привычку учится с удовольствием
«Для моего направления важно, что интерактивную песочницу можно использовать для проведения познавательных занятий в современном формате: с использованием викторин, квизов, или динамических историй, — добавляет тьютор детской досугово-ресурсной группы фонда «Томск без сирот» Анна Феоктистова. — Все это приучит наших ребятишек к тому, что процесс узнавания чего-то нового может быть веселым, интересным, радостным. Для приемных детей это очень важно!
«Для моего направления важно, что интерактивную песочницу можно использовать для проведения познавательных занятий в современном формате: с использованием викторин, квизов, или динамических историй, — добавляет тьютор детской досугово-ресурсной группы фонда «Томск без сирот» Анна Феоктистова. — Все это приучит наших ребятишек к тому, что процесс узнавания чего-то нового может быть веселым, интересным, радостным. Для приемных детей это очень важно!
Саша Деменев, 11 лет
У Саши синдром дефицита внимания и гиперактивности.
Лера
У Леры что?
Джамиль
У Джамиля вот то, то и вот это.
Артем Дмитриенко, 9 лет
У Артема вот это